Barrios Soto, L. M., Arrieta, X., & Padilla Escorcia, I. (2025). ESTRATEGIA DIDÁCTICA DESDE EL MODELO BARRISO PARA EL ESTUDIO DE LA CIRCUNFERENCIA Y EL CIRCULO: UNA MIRADA DESDE LA PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL. RIME, 2(1), 1-24. https://doi.org/10.32735/S2810-7187202500014069